To “NAO”, η “Pepper” και ο “Γιωρίκας”, το ρομπότ που μιλάει ποντιακά “τραβάνε” τα βλέμματα στην 87η ΔΕΘ (video)

Ο «Γιωρίκας» το ρομπότ του Πανεπιστημίου Μακεδονίας διδάσκει την ποντιακή γλώσσα και χορεύει ποντιακούς χορούς στο περίπτερο 14 της 87ης Διεθνούς Έκθεσης Θεσσαλονίκης. Πρόκειται για ένα από τα δέκα ρομπότ κοινωνικής αρωγής που δημιούργησε το οικοσύστημα τεχνολογιών ρομποτικής του Τμήματος Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας και παρουσιάζονται στην φετινή ΔΕΘ.

Με τη χρήση αισθητήρων «μιλάει» ποντιακά και μαθαίνει να ξεχωρίζουμε το δεξί από το αριστερό, ενώ έχει την ικανότητα να χορεύει στο ρυθμό της ποντιακής μουσικής.

Όπως αναφέρει στο Thestival ο υπεύθυνος του εργαστηρίου και καθηγητής του τμήματος Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, Νικόλαος Φαχαντίδης, το συγκεκριμένο παιχνίδι πέρα από τη διασκέδαση και την εξοικείωση με την ποντιακή γλώσσα, κρύβει και την ενσώματη μάθηση.

Ένα από τα ρομπότ που ξεχωρίζει είναι και η «Pepper», το ρομπότ που κάνει παντομίμα και ζητάει από τους επισκέπτες να μαντεύουν τις κινήσεις που κάνει, επιλέγοντας ανάμεσα σε τρεις απαντήσεις, με τη βοήθεια ενός τάμπλετ που βρίσκεται στο στήθος του.

Το ρομπότ «ΝΑΟ» τραβάει επίσης τα βλέμματα των επισκεπτών της Διεθνούς Εκθέσεως, το οποίο επικεντρώνεται σε ένα ψυχομετρικό τεστ κηλίδων μελάνης του Ρόρσαχ, ενώ το ρομπότ «Μαργαρίτα» κατασκευάστηκε για παιδιά που είναι στο φάσμα του αυτισμού και αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην επικοινωνία – έχει ήδη χρησιμοποιηθεί σε σχολεία με θετικά αποτελέσματα.

Το εγχείρημα ονομάστηκε οικοσύστημα γιατί συναποτελείται από τρεις πόλους:

-Το ερευνητικό εργαστήριο εφαρμογών Πληροφορικής και Ρομποτικής στην Εκπαίδευση και στην Κοινωνία (LiresLab), που πρόκειται για ένα θεσμοθετημένο ερευνητικό εργαστήριο,

-η Ακαδημία Ρομποτικής, που αποτελεί την πρώτη ακαδημία Ρομποτικής πανεπιστημίου

-και το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες Αρωγής: Εφαρμογές ΤΠΕ στην Εκπαίδευση και τη Δια Βίου Μάθηση.