Δασκάλα άλειψε τα χέρια της με φυστικοβούτυρο μέσα στην τάξη για έναν έξυπνο λόγο -Το viral βίντεο στο TikTok

Μια δασκάλα δημοτικού βρήκε έναν πρωτότυπο και έξυπνο τρόπο να διδάξει στους μικρούς μαθητές της ένα πολύτιμο μάθημα μέσα από το φαγητό.

Η Κέιλι Σλόαν, που διδάσκει δημιουργική γραφή σε παιδιά της Α’ και Β’ Δημοτικού, θέλησε να τους δείξει πόσο σημαντική είναι η σαφής διατύπωση στις οδηγίες που γράφουν. Για να το πετύχει, πήρε τις εργασίες τους, στις οποίες έπρεπε να εξηγήσουν πώς φτιάχνεται ένα σάντουιτς με φυστικοβούτυρο και μαρμελάδα, και αποφάσισε να εφαρμόσει κατά λέξη ό,τι είχαν γράψει.

Το αποτέλεσμα ήταν απολαυστικό και… αποκαλυπτικό. Όπως φαίνεται και σε ένα βίντεο που έγινε viral στο TikTok με πάνω από 54,5 εκατομμύρια προβολές, η Σλόαν λέει στους μαθητές της: «Θα διαβάσω μερικές από τις οδηγίες σας και θα κάνω ακριβώς ό,τι γράφετε».

Όταν διάβασε την πρώτη οδηγία, που απλώς έλεγε «Παίρνεις ψωμί, φυστικοβούτυρο και μαρμελάδα», ρώτησε αν αυτό αρκεί για να φτιαχτεί το σάντουιτς. Τα παιδιά αντέδρασαν με γέλια και ένα ηχηρό «όχι!», φωνάζοντας ότι αυτός δεν είναι ο σωστός τρόπος.

Σε επόμενη οδηγία που έγραφε «βάλε το ψωμί επίπεδα», η Σλόαν, με χιούμορ, πίεσε το ψωμί στο τραπέζι λέγοντας: «Νομίζω ότι είναι αρκετά επίπεδο».

Η δραστηριότητά της όχι μόνο διασκέδασε τα παιδιά, αλλά τους έδωσε και ένα πολύ αποτελεσματικό μάθημα για το πόσο καθαρά και συγκεκριμένα πρέπει να εκφράζονται στον γραπτό τους λόγο.

@kay_sloan MY ALL-TIME FAVORITE LESSON AS A TEACHER🥪🥜🪼 #informativewriting #descriptivewriting #writinglesson #teachertok #pbandj #teachersoftiktok #elementaryteacher #elementaryschool #firstgradeteacher #primaryschoolteacher #justteacherthings #teacherlife ♬ original sound – kay_sloan

Το μάθημα εξελίχθηκε σε μια διασκεδαστική και πρακτική εμπειρία για τα παιδιά, αποκαλύπτοντας τη σημασία της σαφούς και ακριβούς γραπτής έκφρασης.

Η Σλόαν συνέχισε να διαβάζει: «Άπλωσε μαρμελάδα στο ψωμί», και βούτηξε το χέρι της μέσα στο βαζάκι με τη μαρμελάδα, απλώνοντάς την κατευθείαν πάνω στο συσκευασμένο ψωμί.

Έκανε το ίδιο και με το φυστικοβούτυρο από την άλλη πλευρά, προκαλώντας φωνές και ουρλιαχτά από ενθουσιασμό και αηδία στους μαθητές.

«Έτσι δεν φτιάχνεις σάντουιτς με φυστικοβούτυρο και μαρμελάδα!» φώναξε ένα παιδί. «Μα αυτό έλεγε να κάνω» απάντησε η Σλόαν.

Το μάθημα έγινε ακόμα πιο χαοτικό όταν διάβασε άλλη μια εργασία που έγραφε:

«Βάλε φυστικοβούτυρο… περίμενε, πρέπει να το βάλω πάνω μου;», ρώτησε η δασκάλα με απορία, πριν τρίψει το ακατάστατο μείγμα στα χέρια και τα μπράτσα της.

«Εντάξει, το έβαλα, τελείωσα;» ρώτησε τα παιδιά, τα οποία παρακολουθούσαν με ενθουσιασμό και ξεκαρδισμένα από τα γέλια.

«Το κάνεις λάθος!» ακούγεται μια φωνή στο βίντεο. Η Σλόαν τότε εξήγησε στην τάξη: «Μόλις κάναμε ολόκληρο μάθημα για το πώς να προσθέτουμε λεπτομέρειες στο γράψιμό μας».

Και συνέχισε: «Καταλαβαίνετε τώρα γιατί είναι απαραίτητες οι λεπτομέρειες – ανέφερε κανείς πιάτο ή μαχαίρι; Εγώ απλώς έκανα ακριβώς ό,τι μου γράψατε».

Η άσκηση αυτή, παρότι διασκεδαστική και… ακατάστατη, είχε ισχυρό παιδαγωγικό μήνυμα. Ήταν ένας πρακτικός τρόπος για να δείξει στα παιδιά πώς η έλλειψη σαφούς καθοδήγησης μπορεί να οδηγήσει σε σύγχυση.

Όπως είπε η Σλόαν στο Today.com: «Τα παιδιά έπαθαν σοκ!».

Το μάθημα κατέληξε να είναι όχι μόνο διασκεδαστικό αλλά και βαθιά εκπαιδευτικό, ενισχύοντας με βιωματικό τρόπο τη σημασία της σαφήνειας και ακρίβειας στον γραπτό λόγο.

Η δασκάλα συνέχισε λέγοντας: «Οι λέξεις είναι τόσο σημαντικές και μπορούν εύκολα να αλλάξουν το νόημα αυτού που λέμε. Γι’ αυτό και ακολούθησα κυριολεκτικά τις οδηγίες».

Η Σλόαν αποκάλυψε ότι αυτό το μάθημα το κάνει κάθε χρόνο, και όπως φαίνεται, λειτουργεί πάντα.