Θεσσαλονίκη: Νηπιαγωγοί μεταμορφώνουν το σχολείο τους – Μαργαρίτες, πανσέδες, λαχανικά και ένα μεγάλο ουράνιο τόξο

Κόκκινο, κίτρινο, πράσινο, γαλάζιο και σκούρο μπλε. Είναι τα χρώματα του ουράνιου τόξου το όποιο κοσμεί πλέον έναν από τους εξωτερικούς τοίχους του 21ου Νηπιαγωγείου Σταυρούπολης, στη δυτική Θεσσαλονίκη.

Το συγκεκριμένο σχολείο αριθμεί 63 παιδάκια και διαθέτει 10 νηπιαγωγούς οι οποίοι το προηγούμενο διάστημα πήραν την πρωτοβουλία να γεμίσουν με χρώματα το σχολείο τους και να το κάνουν πιο ελκυστικό για τα παιδιά. “Κάποτε λέγαμε ότι η μεγαλύτερη τιμωρία ενός παιδιού είναι να μείνει εκτός σχολείου. Δυστυχώς στη χώρα μας δεν συμβαίνει συχνά αυτό”, σημείωσε στο thestival.gr ο νηπιαγωγός Δημήτρης Τονίδης.

Ο ίδιος ανέλαβε να σχεδιάσει και να χρωματίσει το μεγάλο ουράνιο τόξο. Στην προσπάθεια αλλαγής, αρωγοί είναι και οι συνάδελφοί του, οι οποίοι έχουν σηκώσει μανίκια και έπεσαν με τα… μούτρα στη δουλειά. “Το σχολείο θα πρέπει να είναι ελκυστικό προς τα παιδιά και σε αυτή την ηλικία ελκυστικό το κάνει τα χρώματα, τα σχέδια, οι παραστάσεις που δίνουν μία παιδικότητα στον χώρο, ο οποίος θα πρέπει να προτρέπει τα παιδιά να έρθουν σε αυτό. Το ουράνιο τόξο συνδυάζει όλα τα χρώματα, είτε είναι θερμά είτε όχι και δίνει την αίσθηση ότι όλα μπορούν να συνυπάρξουν αρμονικά”, πρόσθεσε ο κ. Τονίδης.

Η περιέργεια των λιλιπούτειων μαθητών και το… μπαράζ ερωτήσεών τους δεν φαίνεται να επηρέασε τον ρυθμό των εργασιών. Κατά τη διάρκεια του βαψίματος, τα παιδάκια παράτησαν το παιχνίδι και πήγαιναν δίπλα στους νηπιαγωγούς για να δουν τι ακριβώς θα γίνει στο σχολείο. Η φαντασία τους οργίαζε και η γλυκιά ανυπομονησία συχνά σκορπούσε χαμόγελα στα πρόσωπα όλων. “Την ώρα που βάφουμε, τα παιδιά θέλουν να είναι συνέχεια εδώ. Το ευχαριστιούνται πολύ και το βιώνουν έντονα”, δήλωσε στο thestival.gr η νηπιαγωγός και προϊστάμενη του 21ου Νηπιαγωγείου Σταυρούπολης, Άννα Κοφινά.

Λάστιχα οχημάτων, λουλούδια και ένας μικρός κήπος με πιπεριές, ντομάτες, βασιλικούς και φράουλες

Η πρωτοβουλία των νηπιαγωγών δεν περιορίστηκε μόνο σε χρωματισμούς. Με πολύ όρεξη και μεράκι αποφάσισαν να αξιοποίησαν το παρτέρι της πλαϊνής πλευράς του κτηρίου και να το μετατρέψουν σε έναν μικρό κηπάκο με λουλούδια εποχής και λαχανικά.

Η φυτεία ξεκίνησε το προηγούμενο διάστημα όπου οι μικροί μαθητές κλήθηκαν να λερώσουν με χώμα τα χέρια τους και να “χρωματίσουν” και αυτοί με τον τρόπο τους το σχολείο. Πετούνιες, πανσέδες, βασιλικοί, μαργαρίτες, γαρύφαλλα, φράουλες αλλά και καυτερές πιπεριές είναι πλέον φυτεμένα στον κήπο του Νηπιαγωγείου. “Φροντίσαμε έτσι ώστε να δοθεί στα παιδιά η δυνατότητα να συνεισφέρουν και αυτά όπως και έγινε. Ένας από τους στόχους μας είναι να τα ευαισθητοποιήσουμε, γιατί αποτελούν το μέλλον αυτής της κοινωνίας” είπε ο κ. Τονίδης.

Σε αυτήν την προσπάθεια, έβαλαν “πλάτη” και οι κηδεμόνες των μικρών μαθητών, οι οποίοι είναι πάντοτε στη διάθεση των εκπαιδευτικών. “Οι γονείς μόνο που βλέπουν τη χαρά των παιδιών χαίρονται και οι ίδιοι. Μας στηρίζουν πολύ και βλέπουν την προσπάθειά μας. Αναγνωρίζουν αυτά που κάνουμε. Ζητήσαμε λουλούδια, φυτά και γλάστρες μας τα έφεραν και με το παραπάνω. Όλοι συνεργαστήκαμε για αυτό το αποτέλεσμα”, υποστήριξε η κ. Κοφινά.

Σύμφωνα με τα όσα είπε στο thestival.gr η πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου, Κριστοτέλη Αθηνά, η συνεργασία τους είναι άψογη και “επιτέλους το όνειρό μας για μία τέτοια αλλαγή έγινε πραγματικότητα. Είναι φοβεροί οι συγκεκριμένοι εκπαιδευτικοί και φαίνεται από το πως λειτουργούν τα παιδιά μας και στο σπίτι. Έχουμε χτίσει μία ουσιαστική σχέση και δε θέλουμε να γίνουν αλλαγές σε αυτούς τους ανθρώπους”.

Οι εκπαιδευτικοί είχαν την ιδέα να φυτέψουν λουλούδια μέσα σε λάστιχα οχημάτων και να τα τοποθετήσουν στην κεντρική αυλή του σχολείου. Μάλιστα, ζήτησαν τη βοήθεια των επαγγελματιών της περιοχής και αμέσως έφτασαν στο σχολείο λάστιχα που βάφτηκαν και μέσα φυτεύτηκαν διάφορα πολύχρωμα και μυρωδάτα λουλούδια. “Τα παιδιά διαδίδοντας τις αλλαγές θα δημιουργήσουν ένα ευρύτερο πλαίσιο το οποίο θα φύγει από τους τέσσερις τοίχους ενός σχολείου. Αν διατηρηθούν οι καλοί δεσμοί του σχολείου με την τοπική κοινωνία τα αποτελέσματα είναι πολύ θετικά και αυτό είναι ένα μήνυμα το οποίο θα θέλαμε να περάσουμε ως εκπαιδευτικοί”, τόνισε ο κ. Τονίδης.

Το αερόστατο και ο ανεμόμυλος στην είσοδο του Νηπιαγωγείου

Η “χρωματιστή δεκάδα” των νηπιαγωγών στο 21ο Νηπιαγωγείο Σταυρούπολης δεν έχει σταματημό. Ήδη προετοιμάζει τις επόμενες παρεμβάσεις της στους εξωτερικούς τοίχους οι οποίες θα διαθέτουν πολλά χρώματα και συμβολισμούς.

Αντί της συνηθισμένης ταμπέλας που έχει κάθε σχολείο στο οποίο αναγράφεται το όνομά του, αποφασίστηκε να γίνει μία μεγάλη ζωγραφιά που θα τη συνοδεύει ένα αερόστατο. Το συγκεκριμένο μέσο μεταφοράς δεν επιλέχθηκε τυχαία. “Το αερόστατο μπορεί να πάει παντού, δεν το περιορίζει κάνεις, εν αντιθέσει με τους ανθρώπους και τα αυτοκίνητα που πρέπει να πάνε σε δρόμους, να ακολουθήσουν συγκεκριμένες διαδρομές. Θεωρούμε ότι το παιδί πάνω σε ένα αερόστατο ή κοντά σε ένα αερόστατο θα μας δώσει καλά αποτελέσματα και θα ανοίξουν οι ορίζοντες του”, σημείωσε ο νηπιαγωγός του σχολείου.

Στην είσοδο της σχολικής μονάδας έχει σχεδιαστεί ένας ανεμόμυλος και είναι ο αμέσως επόμενος που θα δώσει χρώμα στην καθημερινότητα παιδιών και εκπαιδευτικών.

“Δύσκολα διαταράσσεται ο αυθορμητισμός στα παιδιά – Δημιουργήθηκε ένα έλλειμμα στην κοινωνικοποίησή τους”

Η πανδημία επηρέασε και τη σχολική κοινότητα, όπου οι τάξεις αναγκάστηκαν να κλείσουν για ένα διάστημα. Η διδασκαλία συνεχίστηκε μέσω τηλεκπαίδευσης αλλά δημιούργησε ένα κενό στην κοινωνικοποίηση ειδικά των πολύ μικρών μαθητών.

“Ήταν πολύ δύσκολες οι συνθήκες, ειδικά σε αυτή την ηλικία των παιδιών. Δύσκολα διαταράσσεται ο αυθορμητισμός τους. Ούτως ή άλλως το παιδί στα μη δεν μπορεί να λειτουργήσει”, είπε η κ. Κοφινά και πρόσθεσε πως “τα παιδιά είναι τα τελευταία που επηρεάζονται από τις καταστάσεις γιατί είναι αυθόρμητα”.

Όπως είπε ο κ. Τονίδης, τα παιδιά πρέπει να έρχονται σε επαφή με αντικείμενα που έχουν άμεση σχέση με το φυσικό περιβάλλον αλλά και την κοινωνία γενικότερα. “Ας ξεφύγουμε λίγο από τα tablets και τις τηλεκπαιδεύσεις. Είναι και αυτές προς τη σωστή κατεύθυνση όταν δεν υπάρχουν άλλα εφόδια, αλλά ας μη γελιόμαστε, δημιούργησαν και ένα έλλειμμα στην κοινωνικοποίηση του κάθε παιδιού”, είπε.

Για το τέλος της σχολικής χρονιάς, το 21ο Νηπιαγωγείο Σταυρούπολης έχει προγραμματίσει μία μεγάλη γιορτή που μετά από δύο χρόνια θα παραβρεθούν και οι γονείς των παιδιών. Εκεί θα παρουσιαστούν όλες οι αλλαγές στο σχολείο και θα γίνει ανταλλαγή ευχών για ένα “καλό καλοκαίρι”.